胡云腾教授:认罪认罚课—精讲从宽制度的理解与应用

三、准确把握认罪认罚从宽制度的关键词

实体的从宽程序的从简

(一)关于认罪的界定。四要素:自愿、如实,至少承认主要是谁,可以辩解但同意控方意见,全案认罪而不是部分认罪。关于认罪的程序,权利告知、认罪教育、认罪宣传。对于认罪的自愿性和真实性的审查。认罪中的问题,三种观点:一是主动认罪与被动认罪说,二是认事实不认罪,三是既认罪又认事,四是精确认罪说。认罪对于被告人就是带罪之身,有罚的奖励,对认罪的判断不能只看记录和公安的情况说明要看一系列的事实和证据,要判断认罪不仅是意思表示、不仅是态度不仅是语言是行为,是一系列的行为发现是真认罪。真诚认罪如实供述,认事不认罪,认罪是法律适用问题

 

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值班律师也可以接受认罪。办案机关在侦查阶段就要开始认罪认罚教育。认罪宣传很重要。在全国看守所反复播放认罪认罚宣传片。普遍教育比当面教育更好,配套措施做得好。认罪自愿性和真实性的审查:暴力威胁引诱违背意愿等。嫌疑人是否理解认罪认罚的性质。

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  1. 认罪四要素,一是自愿认罪;二是如实三是 供述,三是至少承认主要事实,认罪可以辩解但同意探访意见;四是全案认罪,而不是部分认罪;
  2. 对认罪的内涵界定;
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